Nuestro Amigo Manchi se va de Viaje.

El colegio CPR Campos de Conil ha elaborado un bonito cuento que narra las aventuras y desventuras de un ratón a lo largo de todo el mundo.  
En su elaboración ha participado todas las escuelitas del CPR, desde los 3 añitos hasta los mayores de Segundo. 
Esperamos que os guste. 
Pincha aquí para ver el cuento.

Manchi en el CPR Campos de Conil.

Primer Premio Audiovisual para el C.P.R. Campos de Conil.

Cinco centros educativos galardonados en la I edición de los Premios El Audiovisual en la Escuela que convoca el CAA

El jurado reconoce los trabajos de alumnos y profesores que fomentan la alfabetización mediática y el uso de herramientas audiovisuales

Cinco centros educativos andaluces han resultado ganadores de la primera edición de los premios El Audiovisual en la Escuela, unos galardones que pretenden fomentar entre la población más joven la capacidad de analizar con un carácter crítico los mensajes que reciben a través de los medios de comunicación. También persigue que conozcan las herramientas audiovisuales y se familiaricen con los recursos técnicos y narrativos que éstas permiten.

En esta primera edición se han presentado un total de 32 trabajos (18 realizados por alumnado y 14 de profesorado), una cifra que el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), promotor de esta iniciativa con la colaboración de la Fundación Cajasol y el Consejo Escolar de Andalucía, considera un éxito. La ceremonia de entrega de estos premios se celebrará el próximo 2 de junio en Sevilla.

La gran mayoría de los trabajos presentados han sido audiovisuales, bien de ficción o bien de carácter divulgativo. También se han postulado dos trabajos de radio –uno de los cuales ha sido merecedor de una mención especial del jurado-, y se han recibido asimismo trabajos escritos. Además de fomentar las capacidades críticas de los menores de edad ante los mensajes que reciben a través de los medios de comunicación, estos premios también nacen con la vocación dar cabida a la alfabetización mediática como una disciplina habitual en el ámbito escolar.
En la categoría del Ciclo Inicial de Educación Primaria, ha resultado ganador el audiocuento Los Animales Salvadores, del Colegio Público Rural Campos de Conil (Cádiz), elaborado y locutado por alumnos de 6 y 7 años.

Visita a la ciudad de los Niños.

El día 18 de mayo pasamos un día maravilloso en la Ciudad de Los Niños, un espacio hecho para el juego y diversión de los niñ@s. Nuestros alumn@s se lo pasaron genial con las animaciones, cuentacuentos, canciones y atracciones. Todo esto hizo que los niñ@s y familiares pasaran un día superagradable.

Día del Libro con el autor Pepe Maestro.

Pepe Maestro.

La visita del autor de libro, Pepe Maestro, al CPR Campos de Conil, ha sido una aventura fantástica para nuestros alumn@s y a la vez nos ha servido para celebrar el Día del Libro todas las escuelitas de modo conjunta.

Pepe Maestro con los niñ@s.

En una doble sesión, les ha hablado de "Chismorreo", libro que han leído los alumn@s de Primaria y de diferentes versiones de cuentos para alumn@s de Infantil.

Firmando libros para niñ@s de Infantil.

Con mucha simpatía ha contado diferentes anécdotas y ha respondido a todas las preguntas formuladas por nuestros niñ@s.

Nos lo hemos pasado genial con las diferentes versiones de cuentos narrados por él mismo y las historias que ha contado, que han sido muchas. 

Firmando libros para niñ@s de Primaria.

No es nada fácil mantener la atención de forma permanente de alumn@s entre 3 y 7 años durante 45 minutos y menos todavía, conseguir que salgan con la sensación de habérselo pasado genial.

Desde este blog, todo el CPR Campos de Conil quiere agradecer a Pepe Maestro su visita a nuestro colegio y su simpatía hacia el alumnado y profesorado.

Divertidos CUENTOS interactivos para todos.

PINCHA AQUI para ver los CUENTOS.

Para despertar el interés por la lectura a edades tempranas, una buena alternativa es optar por los cuentos interactivos en los que se combinan textos y elementos visuales. EL MUNDO AL REVÉS, destaca por mostrar versiones alternativas y originales de las historias más conocidas. Se pueden ver cuentos como LA Bella Dormilona, Caperucita sin Capucha, La comilona de Hansel y Gretel o Blancanieves en multicolor

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JUEGOS PARA REPASAR LO APRENDIDO SOBRE EL CUERPO

http://argentina.aula365.com/Tutoriales/IUD1/IUD1_pres_i01.htm

CUENTO " YO SOY ANDALUZ"

Este vídeo ha sido realizado con motivo del Día de Andalucía, para 

que a través de ellos los alumnos puedan conocer con profundidad 

a nuestra Comunidad Autónoma

POESÍA: ANDALUCÍA ES.

Os dejo una poesía con pictogramas para que podamos empezar la celebración del Día de Andalucía memorizando, y estimulando así capacidades como la memoria verbal y la fluidez oral.

Andalucía Es

POESÍA: LOS COLORES DE ANDALUCÍA

Poesía con pictogramas para trabajar de forma lúdica y fácil la memoria verbal, la fluidez oral y las asociaciones con rimas. Además podemos usarla para empezar a trabajar el Día de Andalucía.

Los Colores de Andalucía

Consecuencias del uso prolongado del chupete

Información importante que nos ayuda a favorecer el desarrollo personal, físico y lingüístico de nuestros hij@s y alumn@s

Consecuencias Del Uso Prolongado Del Chupete

TARJETAS PARA TRABAJAR LAS ONOMATOPEYAS.

TARJETAS PARA TRABAJAR LAS ONOMATOPEYAS.

Es muy importante la asociación y discriminación de sonidos, así como la producción de los mismos, tanto para estimular el desarrollo del lenguaje, como para favorecer la aparición del mismo en aquellos alumnos que están presentando algunas dificultades, especialmente en Educación Infantil y en el primer ciclo de Primaria.

La habilidad de discriminación y percepción auditiva favorece la consolidación de las estructuras fonológicas, favoreciendo así el aprendizaje y desarrollo del habla, la lectura y la escritura.

Aporto estas tarjetas que nos permiten realizar actividades de varios tipos, actividades tanto de percepción como de reproducción. Igualmente pueden servirnos para trabajar vocabulario y conciencia silábica, siendo un material lúdico y de fácil uso en asamblea, en casa, como juego de mesa,...

Algunas instrucciones pueden ser:

-¿Cómo suena? -de estas imágenes ¿cuál hace el sonido...?

-imitamos los sonidos.

-formamos la frase: la moto hace...

-¿cuántos golpes tiene?...

-elige una tarjeta y forma una frase.

-¿cuál empieza por la sílaba ...?

TARJETAS PARA TRABAJAR LAS ONOMATOPEYAS.

DESARROLLO DEL LENGUAJE.

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IMPORTANTES ASPECTOS A CONOCER, PARA SABER SI LAS DIFICULTADES DE NUESTR@S ALUMN@S FORMAN O NO PARTE DEL PROCESO DE DESARROLLO. 

Escuelas Campos de Conil.

Conil

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